Mulai dari kegiatan yang dikenal
Coba lima menit beres-beres atau sepuluh menit tugas mandiri. Sesuaikan durasi dengan kelompok. Jelaskan bahwa saat air habis, kalian berhenti bersama dan mendengar langkah berikutnya.
Pastikan terlihat
Aktifkan layar penuh dan periksa dari belakang kelas. Pertimbangkan apakah suara membantu: membaca mungkin lebih cocok hening, sedangkan beres-beres cocok dengan bunyi lembut.
Dampingi peralihan
Beri pengingat lisan menjelang akhir. Hargai pekerjaan lalu berikan satu arahan konkret. Jika perlu tambahan waktu, tambah satu menit dan jelaskan perubahannya.
