Почніть із малого
Виділіть одну або дві хвилини на складання кубиків. Подивіться на воду разом: коли вона буде внизу, приберемо кубики й виберемо книжку. Повторіть це пояснення наступного разу.
Запропонуйте вибір
Дозвольте дитині вибрати світ або назву заняття. Тривалість визначає дорослий. Таймер підтримує пояснення, але не замінює вашої присутності та допомоги.
Підтримайте наприкінці
Залишайтеся поруч до завершення. Назвіть почуття, якщо зупинитися складно, та допоможіть із першим кроком наступного заняття. Пристосовуйте час до потреб дитини.
