Comece pelo conhecido
Experimente cinco minutos para guardar materiais ou dez para uma tarefa individual. Ajuste a duração à turma. Explique que, quando a água terminar, todos vão parar para ouvir o próximo passo.
Deixe à vista
Ative a tela cheia e confira a visibilidade no fundo da sala. Decida se o som ajuda: silêncio pode combinar com leitura, enquanto um aviso suave pode ajudar na organização.
Acompanhe a mudança
Dê um lembrete verbal antes do fim. Reconheça o trabalho e ofereça uma instrução concreta. Se a turma precisar, acrescente um minuto explicando a mudança.
