ガイド

幼児にビジュアルタイマーを紹介する

分の意味がわからなくても、絵の変化には気づけます。慣れた活動で大人がそばにいて、子どもが知っている言葉を使って紹介しましょう。

短い時間から

積み木をかごに入れる1〜2分から試します。一緒に水を見て「下まで来たら積み木をしまって本を選ぼう」と説明します。次回も同じ説明を繰り返すと、流れがわかりやすくなります。

小さな選択を用意する

世界や活動名を子どもに選んでもらいましょう。長さは大人が決めます。タイマーは説明を支える道具であり、大人の見守りや手助けの代わりではありません。

終わりを支える

終了時は近くにいましょう。やめるのが難しいときは気持ちを受け止め、次の活動の最初の動きを手伝います。時間は子どもに合わせて調整できます。

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